《过故人庄》学案1(沪教版六年级下)

2019-06-06  阅读 197 次

《过故人庄》学案1(沪教版六年级下)

《过故人庄》学案1(沪教版六年级下)资料下载《过故人庄》学案1(沪教版六年级下)孟浩然《过故人庄》进修参考故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。

诗歌剖析:  一二句,像是日志上的一则记事。 故人“邀”而我“至”,文字上毫无衬着,招之即来,简单而随便。 这正是不用客套的至交之间的形式。 而以“鸡黍”相邀,既显出田家的风味,又见待客之简单。

正是这种不计虚礼和排场的招待,伴侣的心扉才能为对方敞开。 这个开首,恬静而自然,却是极好的导入,显示了空气特点,又有待下文进一步丰富、成长。

  三四句,走进村里,睥睨之间竟是这样一种清新愉悦的感应感染。

上句写近景,绿树怀抱,显得自成一统,别有六合,下句轻宕笔锋,郭外的青山依依相伴,则又让村落不显得孤独并展示了一片坦荡的前景。

这个村庄座落平畴而又遥接青山,令人感应平淡幽静而绝不偏僻。

  五六句,“开轩”二字也仿佛是很不经意地写入诗的,但上面两句写的是村落外景,此处论说人在屋里饮酒扳谈,轩窗一开,就让外景映入了户内,更给人以心旷神怡之感。 “话桑麻”,就是让你感应是田园。 于是,我们不但能领略到更强烈的农家风味、劳动生产的气味,乃至仿佛可以嗅加入圃上的土壤味,看到庄稼的成长和收获,乃至地域和季节的特点。

  七八句,孟浩然深深为农庄生活所吸引,临走时,向主人率真地暗示将在天高气爽的重阳再来不雅鉴赏菊花。 淡淡两句诗,故人相待的热忱,作客的兴奋,主客之间的亲热和谐,都跃然纸上了。 思惟操练:1.找出诗歌中对偶的句子。

故人具鸡黍,邀我去田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

——此联是工对开轩面场圃,把酒话桑麻。

2.若何理解中心两联?第三联的两句和第二联的两句相连系,绿树、青山、场圃、桑麻,协调地打成一片,构成一幅斑斓安好的田园风光画,而宾主的欢笑和关于桑麻的话语,都仿佛萦绕在我们耳边。 它富有盛唐社会的现实色采。 正是在这样一个六合里,诗人把政治追求中所碰着的挫折、名利得失踪都忘了,就连孤独抑郁的情感也丢开了。 从他对青山绿树的睥睨,从他与伴侣对酒而共话桑麻,不难想见,他的思绪舒展了,乃至连他的行动都矫捷安适了。 )3.本诗若何在平平中蕴藏着深厚的情味?诗的开首两句,只写友人邀请,却能显出简朴的农家空气。 3、四句,只写绿树青山却能见出一片六合。 五、六句,只写把酒闲话,却能默示神色与情形舒适的契合。 7、八句,只说重阳再来,却自然吐露出对这个村落和故人的依恋。

这些句子平衡平均,配合构成一个完整的意境,把舒适秀美的农村风光和浑厚真挚的友情融成一片。 4.这首诗的文体是甚么?诗中哪些字是韵脚?五言律诗。

  家、斜、麻、花。 5.“重阳日”是指夏历哪一天?这一天,我国传统习俗有甚么勾当?夏历九月初九。   此日我国传统习俗有:登高、饮菊花酒。

6.诗歌中哪些景物具“农家”特点?诗歌中最具农家特点的景物有:鸡黍,绿树、青山、场圃、桑麻、菊花。

7.找出诗歌中描述近景、前景的句子:描述近景:“绿树村边合”;描述前景:“青山郭外斜”。 8.最后一句直接表达了作者甚么豪情?表达了作者酷爱田园风光的豪情;显现了诗人与老伴侣的深厚友情。 9.诗人笔下的田园生活是若何的?对这样的田园生活,作者吐露了甚么豪情?诗人笔下的田园生活简朴,舒适,平宁太平,协调,舒适。

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