《朋友》【价格 目录 书评 正版】

2019-05-14  阅读 188 次

《朋友》编辑手记晓晗“朋友是什么?”看到这本书时,我不由得这样问自己,却发现这个看似简单的问题其实很难回答。

如果孩子这样问你,你会怎么回答呢?带着这个问题翻开这本书,线条非常简单的画面与干净朴素的文字,带我进入一个丰富的“朋友世界”。 看到带着口罩、留着大鼻涕的小男孩,忍不住莞尔一笑;看到小男孩给小女孩送礼物,想起自己相识多年的异性好友;看到帮好朋友挠痒痒,不禁哧哧地笑出声来,想起自己那些不分彼此的小伙伴;看到“被大家孤立了”的小男孩和“被别人说悄悄话”的小女孩,我突然觉得脸红,我也曾冷漠地对待班里那个被大家都看不起的同学,也曾和朋友吵架后跟别人说她的坏话……那时的自己,是多么缺乏勇气和担当!愈加复杂的情绪,让我认真地来看这本书。

谷川俊太郎先生由浅入深地对“朋友”的含义进行了层层剖析,又将自己的理解用最浅显易懂、简明扼要的语言表达了出来。

“什么是朋友”的章节,告诉孩子们“朋友,是彼此接纳、陪伴、分享、等待与思念……”;“如果是朋友”的章节,引导孩子们思考应该为朋友做些什么,哪怕是很小的事;“一个人……”的章节,采用对比的方法,形象地告诉孩子们“如果没有朋友会怎样”;“是什么心情呢?”的章节,教孩子学习站在朋友的角度考虑问题,学会尊重、接纳与包容;“吵架”的章节,选取了和朋友发生矛盾时可能出现的几种场景,帮助孩子们学着处理人际关系中的矛盾;“朋友就是朋友”的章节,告诉孩子们“朋友可以不分性别、年龄、肤色与国界,甚至可以超越物种与时空”;“哪怕没有见过面”的章节,则将“朋友”的概念从身边扩展到世界,引导孩子们思索“朋友”在生命中的更深层的意义,在孩子的心中种下善良、美好的种子。 和田诚先生简洁的画与谷川先生的文字相得益彰。

在和田诚先生的画笔下,朋友不矫揉造作,不夸张浮躁,仿佛那最简单的线条所构成的画面去除了“朋友”间的杂质,那么纯粹、自然,温暖人心。

而在书的最后一个章节,别出心裁地抛弃了图画,采用了现实生活中不同生存环境下、不同境遇中的孩子的照片,把那些距离我们很遥远的“朋友”,用最现实的表达方式拉近到我们身边——那孱弱的身体、企盼的眼神、强烈的贫穷与富裕的对比、无助的眼泪,怎能不带给孩子深刻的印象?读完这本书,我发现其中一些道理甚至对于成人来说也同样值得深思。

比如吵架时,自己是否能做到“把自己想说的话,清清楚楚说出来。 还要仔细听对方的话”?如果觉得自己错了,是否有勇气说“对不起”?我们又是否为那些从来没有见过面的朋友做过什么?而最后极具现实意义的照片,将想象与现实巧妙地交错叠加,更加深了现实带来的情感体验,即使是成人,也不免为之动容。 在制作这本书的过程中,我也得到了很多“朋友”的帮助。 在翻译的过程中,本书译者彭懿先生对细节进行了再三求证,对于一些含义比较复杂的词,则与日本国会图书馆中村邦子老师进行了讨论和辨析,力求用最简洁、有节奏的中文表达出最准确的意思。 在确定译文的过程中,众多同事也给了我中肯的意见。

在此也向这些“朋友”表示诚挚的敬意。 和彭懿老师讨论译文的过程中,他感冒了。

我问他感冒好了没有时,他幽默地回复我:“如果是朋友,就不要总问他是不是又感冒了。

”他还风趣地说:“如果是朋友,就一起看火烧地瓜,为啥一定要看晚霞。 ”一言中的,每个人的生活中,朋友都可以有不同的表现——如果感冒了,他可能贴心地问“不要紧吧”,也可能开玩笑地说“离我远一点”;如果他生病了,你可能无法去探望,只是默默地记挂着他;如果你借了他的东西,他可能会说“不还也没关系”……不同朋友之间会有不同的表现和交往方式,而情感却是相同的——关心、分享、牵挂、包容……朋友,从孩提时开始最简单的社会性交往,就一直陪伴在我们身边,丰富着我们的人生和情感,无论对于孩子,还是成人,都不可或缺。 也因此,体会“朋友”的情感和含义,学会珍爱“朋友”,对于不同年龄的人都有着不同的意义。

我很想把这本书带回家读给我的宝宝听,虽然他还不到三岁,如果我问他“朋友是什么”,他可能只会回答“和我一起玩儿”之类的吧。 不过,等他稍大一点、再大一点的时候重新读,他一定会给我不同的答案吧!而我自己如果再过些年重新读,想必又会是另一番心境。

翻到最后一页,谷川俊太郎的诗句把我从照片的现实世界带回温柔细腻的情感中。 想像漂浮在宇宙的美好与心里塞满泥巴的难受,不禁发自内心地感叹:有朋友,真好!。

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